Viendo el panorama general: Cómo el nuevo Atlas Adolescente para la Acción (A3) revoluciona nuestro enfoque hacia el bienestar adolescente
septiembre 24, 2024
Emily Cho
La misión del GIRL Center del Population Council siempre ha estado impulsada por los datos. Los programas que hemos construido y las políticas que hemos ayudado a diseñar están guiados por análisis demográficos avanzados que permiten a los responsables de la toma de decisiones abordar problemas específicos y garantizar que los recursos se utilicen de manera efectiva. Nuestra última innovación en el uso de datos para el cambio es el Adolescent Atlas for Action (A3), un conjunto de herramientas en línea gratuitas para explorar las brechas en la educación, la salud y el bienestar de los adolescentes en todo el mundo.
Hoy nos sentamos con el Dr. Thoai Ngo, nuestro vicepresidente de Ciencias Sociales y del Comportamiento, fundador del GIRL Center y la fuerza creativa detrás del A3. En esta entrevista, nos guía a través de la filosofía que impulsa al A3 y nos explica por qué es tan importante que los datos sean accesibles al público para generar ideas que se puedan aplicar.
GIRL Center (GC): El A3 se lanzó oficialmente esta semana, cumpliendo con un objetivo que has perseguido desde la creación del GIRL Center. ¿Puedes contarnos sobre la idea detrás de esto?
Dr. Thoai Ngo (TN): ¡Claro! Primero, quiero felicitar a todos en el GIRL Center por este logro tan importante. Junto a nuestros socios, todos los involucrados merecen todo el crédito por haber llevado esto a cabo.
En cuanto a la creación del A3, realmente es una continuación del trabajo que comenzamos en 2017 cuando lanzamos el GIRL Center. Lo visualizamos como un punto único de referencia para todos los datos y evidencias disponibles sobre adolescentes, haciendo que la información esté disponible y accesible para todos, fuera del ámbito de la investigación científica. El gran problema que teníamos era democratizar los datos: sacarlos de las paredes de la academia y las instituciones de investigación. Normalmente, los científicos recopilan datos de países de ingresos bajos y medianos, los analizan en universidades e institutos de países de altos ingresos, y luego los publican en artículos que están bloqueados detrás de muros de pago. Es difícil que alguien fuera de esos círculos pueda acceder a ellos o utilizarlos.
“Un punto único de referencia para todos los datos y evidencias disponibles sobre adolescentes, haciendo que la información esté disponible y accesible para todos, fuera del ámbito de la investigación científica.”
Nuestro primer paso para solucionar ese problema fue el Adolescent Data Hub, un precursor del A3. Es el catálogo de acceso abierto más grande del mundo para datos existentes sobre adolescentes, y fue un gran avance. Pero aún sentía que no hacía todo lo que necesitábamos: los responsables de la toma de decisiones en el gobierno, la atención médica y la educación no solo necesitan acceso a los datos. Necesitan poder entenderlos de manera rápida y fácil, en un formato relevante para sus decisiones sobre financiamiento y políticas. El tipo de información que necesitan es fundamentalmente diferente a la que manejan los científicos. Estos tomadores de decisiones necesitan acceder rápidamente a puntos de datos sobre dónde viven los adolescentes, cómo les está yendo y a quiénes deben dirigirse con qué programas y políticas. Y así fue como llegamos a la idea del A3.
GC: Entonces, ¿la motivación del A3 es llenar esa brecha?
TN: Exacto. Todo en la plataforma está diseñado para hacerla útil: no es solo un portal de información, es un conjunto de herramientas personalizadas para responder preguntas específicas. No está diseñado solo para investigadores, sino específicamente para personas que trabajan en la implementación de programas para adolescentes y para tomadores de decisiones en el gobierno o el sector privado, para que puedan obtener rápidamente el conocimiento que necesitan para desarrollar casos de inversión o políticas públicas.
“Diseñado para personas que trabajan en la implementación de programas para adolescentes y para tomadores de decisiones en el gobierno o el sector privado, para que puedan obtener rápidamente el conocimiento que necesitan para desarrollar casos de inversión o políticas públicas.”
Por eso lo construimos de la manera en que lo hicimos. El A3 es una plataforma de datos diseñada como un atlas, cubriendo una gran cantidad de puntos de datos sobre temas adolescentes. Ofrece a los usuarios la información específica que necesitan en ese momento, pero también proporciona una visión holística de la vida de los jóvenes, en lugar de dividir la información en categorías separadas como “educación” o “salud”. Por ejemplo, si te interesa la educación de los adolescentes, podrás aprender sobre las barreras de género que afectan negativamente los resultados educativos para las niñas, como el matrimonio infantil, el embarazo y la violencia.
Esto significa que cualquier persona puede usar el A3 para armar una historia más completa que sea más convincente que cualquier estadística aislada a nivel global, regional, nacional o subnacional. Otra característica interesante del A3 es que ilustra las brechas en las políticas al superponer los problemas que enfrentan los adolescentes con las políticas nacionales existentes. Puedes ver lo que se está haciendo para abordar un problema particular, lo que facilita mucho descubrir qué otros pasos podrían ser necesarios.
GC: ¿Por qué es importante enfocarse en los datos sobre adolescentes en particular?
TN: Porque es una brecha en nuestro conocimiento. La adolescencia es una fase de crecimiento única. Es diferente del rápido crecimiento físico de la infancia y el crecimiento psicológico a largo plazo de la adultez. Es una combinación compleja de desarrollo sexual y reproductivo, cambios en la identidad de género, dinámicas de poder social y muchos otros problemas, todos entrelazados y en transición. Es la parte de nuestras vidas que es más dinámica, y sin embargo, es también la parte sobre la que menos sabemos.
También hay una nota de urgencia aquí. En este momento, la generación más grande de 1.8 mil millones de jóvenes en la historia está en la mitad de sus años adolescentes, y les debemos hacer todo lo posible para ayudarlos a prosperar y convertirse en los líderes y agentes de cambio que el mundo necesita en este momento.
GC: ¿Qué vislumbras para el A3 en los próximos años?
TN: Queremos cambiar la forma en que las personas entienden y exploran los problemas del bienestar adolescente. Esto vuelve al diseño de la plataforma. Queremos que las personas lleguen con una pregunta, encuentren sin esfuerzo una herramienta que pueda responderla, y luego que el diseño del A3 las guíe naturalmente hacia otras áreas de conocimiento interconectadas.
La visión a largo plazo es fortalecer esa función central. Estamos pensando en la triangulación de datos y análisis de diferentes fuentes, incluidas aquellas informales que provienen fuera del ámbito de la investigación académica. Por ejemplo, ¿cómo integramos datos a nivel poblacional, datos ambientales y datos de encuestas con datos sobre el acceso a las redes sociales y sobre el uso de teléfonos móviles? Lograr esas combinaciones correctas puede darnos una imagen mucho más completa y holística de la vida de los adolescentes.
“Queremos cambiar la forma en que las personas entienden y exploran los problemas del bienestar adolescente.”
También estamos buscando formas de ayudar a los usuarios a ver las tendencias que emergen con el tiempo: qué está cambiando, qué es probable que cambie y cómo se ven afectadas las vidas de los jóvenes. En última instancia, el A3 estará cumpliendo su función si las personas que trabajan en la salud y el bienestar adolescente comienzan a pensar de una manera más amplia y más interseccional, yendo más allá de los indicadores tradicionales de resultados únicos y comenzando a imaginar a los adolescentes saludables como personas completas con muchas necesidades superpuestas. Mi esperanza es que los conocimientos del A3 unan a las personas de diferentes disciplinas y sectores. Vamos a necesitar ese tipo de colaboración e innovación para resolver los desafíos interrelacionados de la crisis climática, la desigualdad masiva y la pobreza generalizada que enfrenta esta generación en ascenso.
GC: ¡Gracias por tu tiempo, Thoai!
Animamos a todos nuestros lectores a explorar el nuevo Adolescent Atlas for Action (A3), y compartirlo con colegas que trabajen en el bienestar adolescente. Comuníquense con el GIRL Center a través de a3@popcouncil.org para obtener más información o hacer preguntas adicionales., and share it with colleagues working on adolescent wellbeing. Reach out to the GIRL Center at a3@popcouncil.org to follow up or ask additional questions.